La pression des pairs à l'école

La cour de l'école est souvent un champ de mines des défis sociaux potentiels pour de nombreux enfants. Alors que certains enfants se développent dans la cour de récréation, quelques-uns sont à l'abri au moins quelques difficultés avec leurs pairs. Cet article met en évidence sept problèmes avec les pairs communs vos enfants peuvent faire face à l'école.

Partie 1

1

Taquineries et d'intimidation

Taquineries et d'intimidation sont malheureusement encore courantes dans la cour de l'école. Ces questions seront souvent ne se produira qu'après sept ou huit ans, et la recherche indique que les élèves de sixième année au moins trois des cinq ont connu ou ont participé à l'intimidation dans les écoles de la Nouvelle-Galles du Sud. Voir les liens ci-dessous pour plus d'informations.

2

Solitude

Est plus difficile pour certains que pour d'autres étudiants se faire des amis. Certains parents se préoccuper si leurs enfants ne disposent pas d'un grand nombre d'amis. Cependant, la recherche indique que le nombre d'amis que votre enfant a est moins important que la profondeur des amitiés. Mieux vaut avoir une piscine étroite mais profonde d'amis que d'un cercle d'amitié large et peu profonde. Bonnes amitiés prennent du temps, d'attention et plus de temps à se développer. Demandez à vos enfants ensemble avec d'autres enfants régulièrement pour solidifier leurs relations.

3




Ostracisme

Certains enfants seront volontairement laissées de côté des activités. Il peut ou peut ne pas être impliqués taquineries et d'intimidation. Ceci est un défi particulier, non seulement dans la cour d'école, mais aussi lorsque anniversaire invitations sont distribuées. Manquer peut faire un enfant à se sentir terrible. Si votre enfant est frappé d'ostracisme, fournir un soutien, encourager les amitiés alternatives, ou envisager d'associer l'enseignant de votre enfant.

4

Egalité entre les sexes

Les garçons et les filles commencent à apprendre les uns des autres tout au long de l'école primaire. La plupart des garçons et des filles temps choisiront de jouer séparément. Mais d'environ neuf ans, certains enfants commencent à avoir une prise de conscience croissante du sexe opposé et peuvent même commencer la revendication copain et copine état. Alors que cela peut souvent être inoffensif, dans de nombreux cas ayant un garçon ou une petite amie peut créer enjeu social important. Teasing peut se produire. Les enfants peuvent être jetés sans ménagement quand les amis découvrent la «relation» et répandre des rumeurs à ce sujet. La plupart des enseignants et des parents seront généralement d'accord que copain et copine relations devraient être découragés dans les années de l'école primaire. (Beaucoup de parents préfèrent les décourager au moins jusqu'à 16 ans!)

5

Être cool ... ou pas

En autour de l'âge de neuf ans, de nombreux enfants ont un sens aigu de ce qui est cool et ce qui l'est pas. Une grande partie de cela est contrôlé par ce qu'ils sont exposés à travers les médias (par Internet, la télévision et les films). Si votre enfant n'a pas le dernier gadget de médias (par exemple, iPod ou téléphone mobile), vu le dernier film, ou ne connaissent pas les paroles de la chanson la plus chaude dans le pays, ils peuvent se sentir exclus et pourraient être taquiné ou ostracisés.







Cela ne signifie pas que les enfants doivent être livraient ou que vos normes personnelles doivent être modifiées, mais les parents sensibles seront probablement prendre soin de discuter de ces questions avec leurs enfants et de rechercher des solutions mutuellement acceptables.

6

Mauvaise performance

Les enfants qui obtiennent de mauvais résultats dans (ou à d'autres activités telles que le sport) académiques peuvent être exclus ou trouver la distance entre eux et leurs pairs. Ceci est un défi qui peut être surmonté en utilisant des stratégies décrites.

7

La marginalisation des minorités

Les enfants qui présentent des différences évidentes à la majorité des étudiants, tels que la race, la religion, ou même le statut socio-économique, peuvent souvent souffrir socialement en raison des perceptions qui ne sont pas comme tout le monde. Ces questions peuvent être particulièrement saillant pour les filles une fois qu'ils atteignent l'âge de dix à douze ans, bien que les deux sexes peuvent être affectées. Couleur de peau ou l'origine ethnique, comme les habitudes religieuses, ne peuvent pas et ne doivent pas être modifiés pour accueillir la majorité. Au lieu de cela, la tolérance peut être favorisée par les parents et les écoles à l'aide dans les relations entre pairs.



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